Kas yra lauko dar\u017eelis?<\/b><\/p>\n
Lauko dar\u017eelis \u2013 tai netradicin\u0117 ikimokyklinio ugdymo \u012fstaiga, kurioje vaikai vis\u0105 arba did\u017ei\u0105j\u0105 dal\u012f dienos laiko aktyviai leid\u017eia gryname ore ir gamtos apsuptyje: \u017eaid\u017eia, stato, karstosi, tyrin\u0117ja, klausosi, stebi, mokosi, ruo\u0161ia maist\u0105 ir t. t. \u010cia vadovaujamasi nuostata, kad \u201en\u0117ra netinkamo oro, yra tik netinkama apranga\u201c. Patalp\u0173 gali prireikti tik higieniniais tikslais ir tais atvejais, kai oro s\u0105lygos tampa per sud\u0117tingos.<\/span><\/p>\n Kas yra lauko pedagogika?<\/b><\/p>\n Lauko pedagogika \u2013 organizuotas ugdymo ir mokymosi procesas, \u012fgyvendinamas lauke. \u0160i pedagogikos mokslo kryptis da\u017enai gali b\u016bti tapatinama su patyriminiu mokymusi, kurio tikslas i\u0161mokti tai, k\u0105 patiriame susipa\u017eindami su mus supan\u010dia aplinka. \u0160is metodas gali apimti tokias pa\u010dias ugdymo sritis kaip ir kitos ugdymo metodikos.<\/span><\/p>\n Kas yra ugdymas lauke?<\/b><\/p>\n Ugdymas lauke yra organizuotas ugdymo(si) ir mokymo(si) procesas, kuris per\u017eengia u\u017edar\u0173 patalp\u0173 ribas ir vyksta lauke, gamtoje. Ugdymo lauke metu gali b\u016bti pasitelkiamos ir kitos metodikos, neb\u016btinai lauko pedagogika, ta\u010diau svarbu, kad ugdymas vykt\u0173 lauke. Da\u017enai gamtamokslinis ugdymas tampa neatskiriama ugdymo lauke dalimi, kadangi vaikai nat\u016braliai susipa\u017e\u012fsta su gamta ir jos stichijomis.<\/span><\/p>\n Kuo skiriasi \u201elauko pedagogika\u201c nuo \u201eugdymo lauke\u201c?<\/b><\/p>\n \u201eLauko pedagogika\u201c atsako \u012f klausim\u0105 KAIP yra vaikas ugdomas, o \u201eugdymas lauke\u201c atsako \u012f klausim\u0105 KUR vaikas yra ugdomas. Ugdant lauke gali b\u016bt\u0173 vadovaujamasi Montessori, Valdorfo, Lauko pedagogikos principais arba j\u0173 vis\u0173 sinteze: Montessori priemon\u0117s gali b\u016bti pagamintos i\u0161 gamtini\u0173 med\u017eiag\u0173 ir pan.<\/span><\/p>\n Kokiais principais remiasi lauko pedagogika?<\/b><\/p>\n Pagrindinis lauko pedagogikos principas \u2013 ugdymo proceso perk\u0117limas \u012f lauk\u0105, \u012f atvir\u0105 erdv\u0119, kurioje gali vykti integruotas, patyrimais gr\u012fstas ugdymas(is), glaud\u017eiai susietas su mus supan\u010diu pasauliu ir tarpusavio santykiais, ry\u0161iu su gamta. Ugdymui siekiama pasitelkti kuo nat\u016bralesnes, gamtines priemones, prikelti nereikalingus ar i\u0161metamus daiktus antram gyvenimui, juos paver\u010diant ugdymo priemon\u0117mis. <\/span><\/p>\n Nuo kokio am\u017eiaus vaikai gali b\u016bti ugdomi lauke?\u00a0<\/b><\/p>\n Rib\u0173 buvimui lauke n\u0117ra. Jauniausias lauko dar\u017eelio lankytojas Vilniuje prisijung\u0117 prie komandos, kai jam tebuvo vieneri metai ir keturi m\u0117nesiai. Jis puikiai pritapo, ir tiek \u017eiem\u0105, tiek vasar\u0105 did\u017ei\u0105j\u0105 dienos laiko dal\u012f praleisdavo lauke. Atsaking\u0173 ir r\u016bpesting\u0173 aukl\u0117toj\u0173 d\u0117ka, bet kokio am\u017eiaus vaikas gali d\u017eiaugtis gamtos teikiamais malonumais ir ugdymo lauke privalumais.<\/span><\/p>\n Kokios oro s\u0105lygos netinkamos ugdymui lauke?<\/b><\/p>\n Netinkam\u0173 oro s\u0105lyg\u0173 ugdymui lauke n\u0117ra, ta\u010diau visada svarbiausia atsi\u017evelgti \u012f vaik\u0173 poreikius. Remiantis u\u017esienio ugdymo lauke specialist\u0173 patirtimi, ikimokyklinio am\u017eiaus vaikai lauke gali b\u016bti tiek, kol jiems yra smagu ir saugu ten b\u016bti. Jei vaikams pasidaro nebemalonu, per \u0161alta, per dr\u0117gna, einama \u012f vid\u0173 su\u0161ilti arba persirengti. Atskirais atvejais veikla gali b\u016bti t\u0119siama patalpose. Nors yra pavyzd\u017ei\u0173, kuomet vaikai ugdomi lauke -20\u00b0 C ir \u017eemesn\u0117je temperat\u016broje.<\/span><\/p>\n \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Kas yra lauko dar\u017eelis? Lauko dar\u017eelis \u2013 tai netradicin\u0117 ikimokyklinio ugdymo \u012fstaiga, kurioje vaikai vis\u0105 arba did\u017ei\u0105j\u0105 dal\u012f dienos laiko aktyviai leid\u017eia gryname ore ir gamtos apsuptyje: \u017eaid\u017eia, stato, karstosi, tyrin\u0117ja, klausosi, stebi, mokosi, ruo\u0161ia maist\u0105 ir t. t. \u010cia vadovaujamasi nuostata, kad \u201en\u0117ra netinkamo oro, yra tik netinkama apranga\u201c. Patalp\u0173 gali prireikti tik higieniniais […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"footnotes":""},"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P71AQ4-3V","jetpack-related-posts":[],"jetpack_likes_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ugdymaslauke.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/243"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ugdymaslauke.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ugdymaslauke.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ugdymaslauke.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ugdymaslauke.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=243"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/ugdymaslauke.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/243\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1825,"href":"https:\/\/ugdymaslauke.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/243\/revisions\/1825"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ugdymaslauke.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=243"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}